Товары по запросу: Оксана анатольевна колодкина теория

Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту, программе курса «Теория государства и права» для направления подготовки «Юриспруденция». В книге изложены основные вопросы теории государства и права с учетом современного состояния политических и правовых систем различных государств, в том числе Российской Федерации. Теоретический материал проиллюстрирован конкретными примерами из действующего законодательства РФ и юридической практики, схемами и таблицами с целью более эффективного формирования у студентов понятийно- категориального аппарата и ориентирования в современной правовой действительности. В качестве приложения представлены словарь базовых терминов по изучаемому курсу и хрестоматийные материалы, связанные с иллюстрированием основных теорий происхождения государства и права, а также сущности государства и права. Для студентов- бакалавров направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»), а также преподавателей и всех, кто интересуется вопросами, связанными с познанием современных процессов функционирования государства и права.

• Oksana-Anatolevna-Kolotkina-Teoriya

Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту, программе курса «Теория государства и права» для направления подготовки «Юриспруденция». В книге изложены основные вопросы теории государства и права с учетом современного состояния политических и правовых систем различных государств, в том числе Российской Федерации. Теоретический материал проиллюстрирован конкретными примерами из действующего законодательства РФ и юридической практики, схемами и таблицами с целью более эффективного формирования у студентов понятийно- категориального аппарата и ориентирования в современной правовой действительности. В качестве приложения представлены словарь базовых терминов по изучаемому курсу и хрестоматийные материалы, связанные с иллюстрированием основных теорий происхождения государства и права, а также сущности государства и права. Для студентов- бакалавров направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»), а также преподавателей и всех, кто интересуется вопросами, связанными с познанием современных процессов функционирования государства и права.

• Oksana-Anatolevna-Kolotkina-Teoriya

Старший преподаватель кафедры государственного и муниципального управления Высшей школы менеджмента СПбГУ, кандидат психологических наук.

• Pikuleva-Oksana-Anatolevna

Вижу свою задачу в том, чтобы помочь человеку разобраться в хитросплетениях психики и найти свой собственный ответ на волнующие вопросы. Если Вы хотите разобраться в отношениях с другими, с собой, в том, что происходит с Вами, если в Вашей жизни кризис и Вы в отчаянии, если Вам трудно справиться с эмоциями, то с большой долей вероятности психотерапия Вам поможет. Я убеждена, что у каждого есть возможность что-либо изменить в своей жизни. И я готова сопровождать Вас на пути к желаемым целям и изменениям в жизни. Чтобы быть более эффективной при этом, я продолжаю учиться несмотря на свой достаточно большой опыт. До встречи!

• Elena-Kolodkina

Потомки Велеса, ящеры, много лет ведут борьбу с Хозяином Нави Кощеем, черпающим силы в страданиях живых существ. Дочь Водяного, русалка Лана, оказавшись в центре противостояния, вынуждена от притязаний Кощея искать спасения в Змейгороде. Там она знакомится с молодым ящером Яромиром, лучшим воином и известным смутьяном. Но и крепкие стены могут не защитить, когда Хозяин Нави собирает несметную рать, а среди жителей Змейгорода нет согласия. Спасет ли Лану любовь Яромира? И куда его самого заведут непомерные амбиции и стремление во что бы то ни стало продолжать борьбу?

• Tokareva-Oksana-Anatolevna-Zmeygoroda

Потомки Велеса, ящеры, много лет ведут борьбу с Хозяином Нави Кощеем, черпающим силы в страданиях живых существ. Дочь Водяного, русалка Лана, оказавшись в центре противостояния, вынуждена от притязаний Кощея искать спасения в Змейгороде. Там она знакомится с молодым ящером Яромиром, лучшим воином и известным смутьяном. Но и крепкие стены могут не защитить, когда Хозяин Нави собирает несметную рать, а среди жителей Змейгорода нет согласия. Спасет ли Лану любовь Яромира? И куда его самого заведут непомерные амбиции и стремление во что бы то ни стало продолжать борьбу?

• Tokareva-Oksana-Anatolevna-Zmeygoroda

Потомки Велеса, ящеры, много лет ведут борьбу с Хозяином Нави Кощеем, черпающим силы в страданиях живых существ. Дочь Водяного, русалка Лана, оказавшись в центре противостояния, вынуждена от притязаний Кощея искать спасения в Змейгороде. Там она знакомится с молодым ящером Яромиром, лучшим воином и известным смутьяном. Но и крепкие стены могут не защитить, когда Хозяин Нави собирает несметную рать, а среди жителей Змейгорода нет согласия. Спасет ли Лану любовь Яромира? И куда его самого заведут непомерные амбиции и стремление во что бы то ни стало продолжать борьбу?

• Tokareva-Oksana-Anatolevna-Zmeygoroda

Изложен материал по истории развития кондитерского производства, приведены сведения по классификации кондитерских изделий, а также информация по сырью, применяемому в технологии производства. Подробно описаны технологические схемы производства разных видов кондитерских изделий и представлена информация о их качественных показателях. Для студентов направления подготовки «Продукты питания из растительного сырья», «Продукты питания животного происхождения», а также может быть рекомендовано широкому кругу читателей.

• Oksana-Anatolevna-Byvalets-Tekhnologiya

Изложены теоретические основы хлебопекарного производства. Дана классификация хлебобулочных изделий. Описаны технологические схемы производства, а также представлена информация о качественных показателях хлеба, бараночных и сухарных изделий. Для студентов направления подготовки "Продукты питания из растительного сырья", может быть полезно сотрудникам хлебопекарного производства.

• Oksana-Anatolevna-Byvalets-Tekhnologiya

Изложены теоретические основы хлебопекарного производства. Дана классификация хлебобулочных изделий. Описаны технологические схемы производства, а также представлена информация о качественных показателях хлеба, бараночных и сухарных изделий. Для студентов направления подготовки "Продукты питания из растительного сырья", может быть полезно сотрудникам хлебопекарного производства.

• Oksana-Anatolevna-Byvalets-Tekhnologiya

Изложен материал по истории развития кондитерского производства, приведены сведения по классификации кондитерских изделий, а также информация по сырью, применяемому в технологии производства. Подробно описаны технологические схемы производства разных видов кондитерских изделий и представлена информация о их качественных показателях. Для студентов направления подготовки «Продукты питания из растительного сырья», «Продукты питания животного происхождения», а также может быть рекомендовано широкому кругу читателей.

• Oksana-Anatolevna-Byvalets-Tekhnologiya

Учебное пособие поможет педагогам и родителям оценить и охарактеризовать уровень математической подготовки второклассников. В него включены 3 проверочные работы ( в двух вариантах). Первая работа (одноуровневая) содержит задания базового уровня, вторая работа (двухуровневая) - задания базового и повышенного уровней по большинству планируемых результатов. С помощью третьей работы проверяется способность учащихся 2 класса выполнять стандартные и нестандартные задания базового, повышенного и высокого уровней сложности. .Пособие содержит кодификатор планируемых результатов обучения по математике в начальной школе, в котором установлено соответствие между проверяемыми умениями и номерами заданий. Также в пособии дана характеристика учащихся по уровням подготовки в зависимости от результатов выполнения каждой проверочной работы.

• Oksana-Anatolevna-Rydze-Matematika

Учебное пособие поможет педагогам и родителям оценить и охарактеризовать уровень математической подготовки третьеклассников. В него включены 3 проверочные работы (в двух вариантах). Первая работа (одноуровневая) содержит задания базового уровня, вторая работа (двухуровневая)- задания базового и повышенного уровней по большинству планируемых результатов. С помощью третьей работы проверяется способность учащихся 3 класса выполнять стандартные и нестандартные задания базового, повышенного и высокого уровней сложности. .Пособие содержит кодификатор планируемых результатов обучения по математике в начальной школе, в котором установлено соответствие между проверяемыми умениями и номерами заданий. Также в пособии дана характеристика учащихся по уровням подготовки в зависимости от результатов выполнения каждой проверочной работы. .

• Oksana-Anatolevna-Rydze-Matematika

Тетрадь содержит различные задания для развития информационно-познавательных, информационно-коммуникативных, регуляционных и личностных универсальных учебных действий в процессе формирования информационной грамотности младших школьников. .Тетрадь предназначена для работы на уроке или во внеурочное время. Входит в систему УМК "Начальная школа XXI" ( рук. - член-корр. РАО, профессор Н.Ф. Виноградова).

• Oksana-Anatolevna-Rydze-Informatika

Тетрадь содержит различные задания для развития информационно-познавательных, информационно-коммуникативных, регуляционных и личностных универсальных учебных действий в процессе формирования информационной грамотности младших школьников. .Тетрадь предназначена для работы на уроке или во внеурочное время. Входит в систему УМК "Начальная школа XXI" (рук. - член-корр. РАО, профессор Н.Ф. Виноградова).

• Oksana-Anatolevna-Rydze-Informatika

Изложены теоретические основы и практический опыт технологии производства пищевых порошков из растительного и животного сырья, а также рассмотрены серьезные проблемы производства и хранения порошков. Затронуты вопросы по пищевой и биологической ценности пищевых порошков, содержанию аминокислот, витаминов, макро- и микроэлементов. Для студентов направления подготовки "Продукты питания из растительного сырья", "Продукты питания животного происхождения", а также может быть рекомендовано широкому кругу читателей.

• Oksana-Anatolevna-Byvalets-Tekhnologiya

Учебное пособие поможет педагогам и родителям оценить и охарактеризовать уровень математической подготовки третьеклассников. В него включены 3 проверочные работы (в двух вариантах). Первая работа (одноуровневая) содержит задания базового уровня, вторая работа (двухуровневая)- задания базового и повышенного уровней по большинству планируемых результатов. С помощью третьей работы проверяется способность учащихся 3 класса выполнять стандартные и нестандартные задания базового, повышенного и высокого уровней сложности. .Пособие содержит кодификатор планируемых результатов обучения по математике в начальной школе, в котором установлено соответствие между проверяемыми умениями и номерами заданий. Также в пособии дана характеристика учащихся по уровням подготовки в зависимости от результатов выполнения каждой проверочной работы. .

• Oksana-Anatolevna-Rydze-Matematika

Тетрадь содержит различные задания для развития информационно-познавательных, информационно-коммуникативных, регуляционных и личностных универсальных учебных действий в процессе формирования информационной грамотности младших школьников. .Тетрадь предназначена для работы на уроке или во внеурочное время. Входит в систему УМК "Начальная школа XXI" ( рук. - член-корр. РАО, профессор Н.Ф. Виноградова).

• Oksana-Anatolevna-Rydze-Informatika

Тетрадь содержит различные задания для развития информационно-познавательных, информационно-коммуникативных, регуляционных и личностных универсальных учебных действий в процессе формирования информационной грамотности младших школьников. .Тетрадь предназначена для работы на уроке или во внеурочное время. Входит в систему УМК "Начальная школа XXI" (рук. - член-корр. РАО, профессор Н.Ф. Виноградова).

• Oksana-Anatolevna-Rydze-Informatika

Изложены теоретические основы и практический опыт технологии производства пищевых порошков из растительного и животного сырья, а также рассмотрены серьезные проблемы производства и хранения порошков. Затронуты вопросы по пищевой и биологической ценности пищевых порошков, содержанию аминокислот, витаминов, макро- и микроэлементов. Для студентов направления подготовки "Продукты питания из растительного сырья", "Продукты питания животного происхождения", а также может быть рекомендовано широкому кругу читателей.

• Oksana-Anatolevna-Byvalets-Tekhnologiya

Учебное пособие поможет педагогам и родителям оценить и охарактеризовать уровень математической подготовки третьеклассников. В него включены 3 проверочные работы (в двух вариантах). Первая работа (одноуровневая) содержит задания базового уровня, вторая работа (двухуровневая)- задания базового и повышенного уровней по большинству планируемых результатов. С помощью третьей работы проверяется способность учащихся 3 класса выполнять стандартные и нестандартные задания базового, повышенного и высокого уровней сложности. .Пособие содержит кодификатор планируемых результатов обучения по математике в начальной школе, в котором установлено соответствие между проверяемыми умениями и номерами заданий. Также в пособии дана характеристика учащихся по уровням подготовки в зависимости от результатов выполнения каждой проверочной работы. .

• Oksana-Anatolevna-Rydze-Matematika

Учебное пособие поможет педагогам и родителям оценить и охарактеризовать уровень математической подготовки третьеклассников. В него включены 3 проверочные работы (в двух вариантах). Первая работа (одноуровневая) содержит задания базового уровня, вторая работа (двухуровневая)- задания базового и повышенного уровней по большинству планируемых результатов. С помощью третьей работы проверяется способность учащихся 3 класса выполнять стандартные и нестандартные задания базового, повышенного и высокого уровней сложности. .Пособие содержит кодификатор планируемых результатов обучения по математике в начальной школе, в котором установлено соответствие между проверяемыми умениями и номерами заданий. Также в пособии дана характеристика учащихся по уровням подготовки в зависимости от результатов выполнения каждой проверочной работы. .

• Oksana-Anatolevna-Rydze-Matematika

Пособие предназначено для организации урочной и внеурочной работы по развитию у младших школьников характеристик математической грамотности. Математическая грамотность как предметный компонент функциональной грамотности характеризуется способностью младшего школьника обнаруживать и понимать математическую суть учебной или житейской (практической) ситуации, пользоваться средствами предмета (числами и арифметическими действиями, величинами и измерениями, расчётами и алгоритмами) для решения разнообразных проблем. Работая с пособием, обучающийся может показать свою готовность справляться с заданиями на применение математики в непривычных для урока практических ситуациях (стартовая и итоговая работа), потренироваться в выполнении групп заданий с общим реальным сюжетом и неочевидными подходами к решению (тренировочные задания). Все задания соответствуют планируемым результатам обучения математике (предметным и отдельным метапредметным). Задания представлены по разделам курса математики начальной школы. Включены задания на понимание и применение, объяснение и рассуждение при решении учебных задач с математическим содержанием. Пособие разработано на основе действующего ФГОС НОО.

• Oksana-Anatolevna-Rydze-Matematicheskaya

Данный справочник представляет собой многофункциональное пособие, содержащее основные систематизированные сведения о грамматике корейского языка. Издание предназначено для изучающих язык как самостоятельно, так и с преподавателем. .В пособии описаны части речи, особенности их образования и употребления в живой письменной и устной речи носителей. Все формы слов и иллюстративные примеры снабжены русскими переводами. . .

• Oksana-Anatolevna-Trofimenko-Koreyskiy